Nyhet 2026-09-18
Gemenskap och tillhörighet – undervisning stärker barn i Namibia
Världens Barn-kampanjen är i full gång i hela Sverige och Afrikagrupperna är såklart med!

Foto: Daniel Hols
Världens Barn är ett unikt samarbete mellan Radiohjälpen och 13 svenska organisationer som arbetar för barns rättigheter på olika sätt, samt SVT och SR. Tiotusentals personer engagerar sig i kampanjen runt om i landet för alla barns rätt att överleva, utvecklas och forma sin egen framtid.
Under året har Afrikagrupperna, i samarbete med Världens Barn och vår partnerorganisation Women’s Leadership Centre (WLC), genomfört ett projekt för att stärka barn och unga från Sanfolket i Namibia genom utbildning. Projektet skapar nya möjligheter för barn och unga att utveckla sina kunskaper, stärka sina rättigheter och påverka sin egen framtid.
San – södra Afrikas urfolk
San är södra Afrikas urfolk och har levt som jägare och samlare i regionen i omkring 60 000 år. När europeiska kolonialmakter tog kontroll över området, förlorade Sanfolket stora delar av sin traditionella mark. Många tvingades därför lämna sin traditionella livsstil och arbeta för de som tagit deras mark. De som vägrade fick enligt lag skjutas. Idag bor många på bosättningsområden eller i samhällen utanför städer i Namibia. San är ett samlingsnamn för flera olika grupper som identifierar sig genom sina egna språk och kulturer, exempelvis Ju/’Hoansi, Khwe, Hai||om, Naro och !Xung.
Sanfolket har länge kämpat för att bevara sina språk, sina berättelser och sina sätt att leva. Samtidigt har de gradvis förlorat mark, resurser och inflytande. På grund av den marginalisering de utsätts för saknar flera födelsebevis och andra viktiga dokument. Detta gör att få har tillgång till statliga bidrag, utbildning och annat som de egentligen har rätt till.
Många San samhällen lever i extrem fattigdom och i en vardag präglad av diskriminering. Samhällena präglas även av inter- och transgenerationella trauman, det vill säga trauman som överförs från tidigare generationer. Denna följd av kolonialismen har bland annat lett till ett utbrett alkohol- och drogmissbruk och våld i nära relationer. För barnen innebär skolan ofta både utanförskap och kroppslig bestraffning, och det saknas ofta personal som talar deras språk eller förstår deras bakgrund. Barnen blir ofta retade när de pratar sitt modersmål i skolan. Detta resulterar i att många skäms över att vara San och försöker dölja sin identitet.
”San is ‘the first people’, but we are now the last.” Säger Maria Gares, en av de som arbetar med projektet.

Foto: Anna Glover
”San children embrace education”
Women’s Leadership Centre (WLC) arbetar för att fler barn från Sanfolket ska få en trygg och inkluderande skolgång. Detta tvååriga projekt fokuserar på flickor och pojkar, deras familjer, lokalsamhällen och skolor i åtta byar i tre av Namibias regioner: Kavango East, Oshikoto och Omaheke.
26 community facilitators utbildas för att ansvara för 8 flickgrupper och 5 pojkgrupper. Varje grupp har åtta möten per år, med fokus på att genom lek, kreativa uttryck och samtal bygga en stark identitet och självkänsla, samhörighet med familj, kultur, språk och traditioner. Kunskap om barns rättigheter och skydd, SRHR (sexuell och reproduktiv hälsa och rättigheter) och var en kan söka hjälp när ens rättigheter kränks. Förutom arbetet med barnen läggs fokus på familjemedlemmar, vårdnadshavare och andra nyckelaktörer i lokalsamhället.

Foto: Anna Glover
Röster från Drimiopsis
I juni 2026 reste Afrikagrupperna till Namibia tillsammans med en fotograf och en producent från SVT för Världens Barn. Syftet var att dokumentera det projekt som Radiohjälpen stödjer via Världens Barn-insamlingen.
Under några dagar i början av juni besökte vi Drimiopsis, ett Sansamhälle utanför Gobabis, tillsammans med Women’s Leadership Centre (WLC). Där fick vi träffa några av de kvinnor och flickor som är engagerade i projektet “San Children Embrace Education”. De berättade om de många och svåra utmaningar som Sanfolket fortfarande tvingas leva med, och även om det fantastiska förändringsarbete som Afrikagruppernas partnerorganisation WLC möjliggör.

Foto: Daniel Hols
Sofia
Sofia, 14 år, är en av de som deltar i projektet. Genom WLC:s flickgrupp får hon kunskap om sina rättigheter, stärker sin självkänsla och uppmuntras att fortsätta satsa på sin dröm att bli polis. Hon beskrivs av ledarna som en nyfiken och utåtriktad tjej med otrolig potential och styrka
Maria Garires
Redan 2016 engagerade sig Maria Garises i WLC. Hon är en respekterad ledare och har hjälpt många att hitta styrka.
Maria har starkt fört kampen för kvinnors rättigheter framåt, hon stöttar kvinnor som utsätts för våld av sina partner och inspirerar kvinnor, som Maria Stuurman, och flickor som Sofia att tro på sig själva.
Tidigare levde hon själv i en våldsam relation under flera år, men tack vare WLC fick hon styrkan att förändra sin tillvaro. Idag är även hennes man engagerad i kampen för jämställdhet och Sanfolkets rättigheter.

Foto: Mia Berg

Foto: Daniel Hols
Maria Stuurman
Maria Stuurman är en av ledarna och känner Sofia väl. De hjälps åt med läxor, dansar tillsammans och pratar om livets svårigheter och möjligheter. Maria har själv stärkts av WLC. Tidigare levde hon ett liv präglat av alkohol och missbruk. När hon träffade Maria Garises så förändrades allt. Genom deltagande i WLC-grupperna började hon tro på sig själv och kunde ta sig ur den mörka perioden. Nu vill hon bli lärare och undervisa barnen på deras modersmål.
Att känna stolthet över sitt ursprung och hopp inför framtiden, det är verkligheten vi arbetar för

Foto: Daniel Hols
Berättelser som de från Maria och Sofia är bevis på att din gåva till Världens Barn gör skillnad.
Med stöd från Radiohjälpen pågår just nu flera projekt runt om i världen. Projekt som alla ger barn möjlighet att få gå i skolan, få bättre hälsa och en trygg vardag. När barn får möjlighet att vara sig själva, bli hörda och få rätt stöd, då växer både självkänsla och framtidstro.